SCHOOL
Burkina Faso
Burkina Faso is het op twee na armste land ter wereld. Het land ligt in het hart van West Afrika. Het is ongeveer 7 1/2 keer zo groot als Nederland. Van de bevolking kan slechts 19% lezen en schrijven. Hoewel het een ruime verdubbeling is van 15 jarig geleden, blijft het een schokkend cijfer, vooral onder de vrouwen, waarvan 92% analfabeet is. Onder meer door de vele buitenlandse ontwikkelingsprojecten is er in de laatste jaren veel veran-derd in Burkina Faso. Echter, om een duurzame vooruitgang te brengen is de scholing van de jongste generatie van wezenlijk belang zodat de Burkinabè de komende jaren hun ontwikkeling in eigen handen kunnen nemen. In Burkina Faso gaat 38% van de kinderen naar de lagere school. Slechts 8% van hen stroomt door naar het middelbaar onderwijs. Op het platteland zijn de percentages nog lager. Hier gaat nog geen 20% naar de lagere school. Van de leerlingen in het middelbaar onderwijs komt slechts 4% van het platteland.
Tanwalbougou
Tanwalbougou is een klein plattelandsdorp in het oosten van Burkina Faso. Het ligt in de Gourma provincie, 50 kilometer noordoostelijk van de provinciale hoofdstad Fada N'Gourma. De Gourma is één van de armste districten van Burkina Faso; 44% leeft onder de armoedegrens. Nog geen 7% van de mensen in deze regio kan lezen of schrijven.
Dankzij de steun van de afgelopen jaren aan de lagere school van Tanwalbougou o.a. door de studentenvereniging COSMOS is het leerlingen aantal enorm toegenomen. In 2000 zaten er op de gehele school 120 kinderen. Dit jaar (2011) zijn dat er 930: 500 jongens en 430 meisjes! De school bestond toen uit een gebouw met drie lokalen. Met de hulp van de Belgen (de7) is het gebouw wat vol zat met vleermuizen en hun uitwerpselen toen opgeknapt en volledig vernieuwd.
Samen sterk. (nieuwsbrief 2006 - 2)
Sinds alweer een flinke tijd zet STEP zich in voor het verbeteren van het onderwijs in Tanwalbougou. En bij goed onderwijs hoort een goed schoolgebouw. In Tanwalbougou stonden twee gebouwen, waarvan het oudste in amper bruikbare staat was en het andere, tja dat was enkel het karkas waarvan de materialen door UNICEF waren geschonken. Met steun van onze Belgische vrienden van de oud leiding van de jongerenbeweging van Passendale is het oude schoolgebouw volledig vernieuwd. Hierdoor hadden 180 van de 360 leerlingen toegang tot een goede leeromgeving.
Na het bezoek van Hans en Bertus Waarle aan ons project in Burkina Faso heeft de R.K. kerk in Hengelo besloten om de opbrengst van de vastenactie te besteden aan het dak op het andere schoolgebouw .De onbeschermde muren dreigden anders binnen niet al te langen tijd te verdwijnen. De stichting Wilde Ganzen heeft dit geweldige initiatief verdubbeld. Sinds dit voorjaar hebben alle scholieren van Tanwalbougou een dak boven hun hoofd.
Sinds alweer een flinke tijd zet STEP zich in voor het verbeteren van het onderwijs in Tanwalbougou. En bij goed onderwijs hoort een goed schoolgebouw. In Tanwalbougou stonden twee gebouwen, waarvan het oudste in amper bruikbare staat was en het andere, tja dat was enkel het karkas waarvan de materialen door UNICEF waren geschonken. Met steun van onze Belgische vrienden van de oud leiding van de jongerenbeweging van Passendale is het oude schoolgebouw volledig vernieuwd. Hierdoor hadden 180 van de 360 leerlingen toegang tot een goede leeromgeving.
Na het bezoek van Hans en Bertus Waarle aan ons project in Burkina Faso heeft de R.K. kerk in Hengelo besloten om de opbrengst van de vastenactie te besteden aan het dak op het andere schoolgebouw .De onbeschermde muren dreigden anders binnen niet al te langen tijd te verdwijnen. De stichting Wilde Ganzen heeft dit geweldige initiatief verdubbeld. Sinds dit voorjaar hebben alle scholieren van Tanwalbougou een dak boven hun hoofd.
binnenkant schoollokaal 2005 voorjaar 2006, start bouw dak
Ondertussen werd er ook op andere fronten gestreden om dit tweede schoolgebouw verder af te krijgen. Een van de step donateurs – en tevens donateur van UNICEF- had contact opgenomen met UNICEF Nederland om te vragen hoe dat nu eigenlijk zat met die nooit afgebouwde school in Tanwalbougou. Op haar beurt heeft UNICEF Nederland contact opgenomen met UNICEF Burkina Faso met de vraag dit eens grondig uit te zoeken. De verantwoordelijke voor het UNICEF onderwijsprogramma in Burkina Faso, dhr. Kafando is vervolgens naarstig op zoek gegaan naar een dorpje met de naam Tanwalbougou. Het onderwijs programma van UNICEF in Burkina is enorm, ze bouwen jaarlijks een honderdtal scholen.
Het bleek uiteindelijk dat de materialen voor de bouw van de school waren geleverd door UNICEF, maar dat door een grote reorganisatie op het niveau van de lokale overheid het toezicht op de bouw volledig tekort heeft geschoten. Er is ook een tekort aan controle geweest aan de kant van UNICEF die er van uit ging dat met de levering van alle materialen er wel een school gebouwd zou worden.
Toen dhr. Kafando Tanwalbougou uiteindelijk had gevonden vertelde de dorpelingen hem van het werk van FEET, de lokale vertegenwoordiger van STEP in Burkina Faso. Om dezelfde fouten te voorkomen heeft het dorp erop aangedrongen om deze keer de bouw te laten volgen door FEET en niet door de lokale overheid.
Zo is van het een het ander gekomen. Dhr Kafando heeft contact opgenomen met Amina Nana, de coördinatrice van FEET. En dankzij de geweldige inzet van alle partijen staan er vandaag twee prachtige gebouwen met zes klaslokalen in Tanwalbougou!
Nieuwsbrief 2007 - 2
Juf Adri en alle leerlingen van de Piersonschool te Hengelo Gld.verdienen het om door STEP extra in het zonnetje gezet te worden, door hun actie staan er nu 120 schoolbanken verdeeld over drie lokalen in de lagere school in Tanwalbougou. Maar natuurlijk ook basisschool "De Lappendeken "uit de Steeg , deze heeft ervoor gezorgd dat er kasten, lessenaars en stoelen in de drie lokalen staan. Het Ulenhofcollege Doetinchem, COSMOS, Thema B.V., Caritas-instelling Mulders Fluite, 40 MM , De 7 (Belgen)en natuurlijk alle trouwe en nieuwe donateurs die wij niet allemaal bij naam kunnen noemen die ons dit jaar weer zo geweldig gesteund hebben.Daardoor hebben wij dit jaar heel veel kunnen verwezenlijken .Nieuwe banken, kasten,stoelen, tafels ,schoolboeken, schriften enz.voor de lagereschool. Twee nieuwe fietsen + opknapbeurt oude fietsen, vervanging oude klamboes , beddengoed, twee nieuwe bedden + matrassen, opbergkisten enz. voor de STEPpers. Reparaties aan de STEPhuizen en onderhoud van het erf. Kleding(School-uniformen) van de STEPpers. Studie-boeken en alle benodigdheden voor middelbaar-schoolonderwijs.
Juf Adri en alle leerlingen van de Piersonschool te Hengelo Gld.verdienen het om door STEP extra in het zonnetje gezet te worden, door hun actie staan er nu 120 schoolbanken verdeeld over drie lokalen in de lagere school in Tanwalbougou. Maar natuurlijk ook basisschool "De Lappendeken "uit de Steeg , deze heeft ervoor gezorgd dat er kasten, lessenaars en stoelen in de drie lokalen staan. Het Ulenhofcollege Doetinchem, COSMOS, Thema B.V., Caritas-instelling Mulders Fluite, 40 MM , De 7 (Belgen)en natuurlijk alle trouwe en nieuwe donateurs die wij niet allemaal bij naam kunnen noemen die ons dit jaar weer zo geweldig gesteund hebben.Daardoor hebben wij dit jaar heel veel kunnen verwezenlijken .Nieuwe banken, kasten,stoelen, tafels ,schoolboeken, schriften enz.voor de lagereschool. Twee nieuwe fietsen + opknapbeurt oude fietsen, vervanging oude klamboes , beddengoed, twee nieuwe bedden + matrassen, opbergkisten enz. voor de STEPpers. Reparaties aan de STEPhuizen en onderhoud van het erf. Kleding(School-uniformen) van de STEPpers. Studie-boeken en alle benodigdheden voor middelbaar-schoolonderwijs.
Vanwege de enorme toename van het aantal leerlingen door de ondersteuning van STEP zijn de zes lokalen van de lagere school nu overbevolkt . Met 162 kinderen in één klas is het lokaal overvol en probeert men nu een oplossing te vinden in het bouwen van afdaken.
Het overzicht van het aantal leerlingen schooljaar 2009/2010:
385 jongens en 334 meisjes met een totaal van 719!
385 jongens en 334 meisjes met een totaal van 719!














